“Asalto al castillo”, un juego de rol y estrategia

• Carlos Galé-Ansodi ^[1]
  1. [1] Universidad del Paáis Vasco
• Localización: Revista Española de Educación Física y Deportes: REEFD, ISSN-e 1133-6366, Nº. 418, 2017, págs. 95-104
• Idioma: español
• Títulos paralelos:
  • “Asalto al castillo”, a role and strategy game

• Es reseña de:

  • Creación de un Modelo Predictivo de Bajas en Centros Deportivos

    Iván Clavel San Emeterio

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  • español

    La estrategia es un concepto que puede ser protagonista en un juego o deporte, encontrado como un claro ejemplo el juego de “Asalto al castillo”. Se trata de un juego para la asignatura de educación física que permite el desarrollo integral del alumnado ya que posibilita el desarrollo de las facetas motriz, cognitiva, social y afectiva. Tiene la peculiaridad de ser un juego que se ha creado jugando, es decir, han sido los propios alumnos los que han diseñado, con la supervisión del docente, el juego. El juego posee una serie de roles y cada uno de ellos tiene unos poderes diferentes. El equipo que desarrolla una estrategia adecuada para utilizar dichos poderes de la mejor forma posible, tendrá más posibilidades para ganar la partida.

  • English

    The strategy is a concept that can be protagonist in a game, for instance “Asalto al castillo” or “Assault on the castle”. It is a game of physical education subject, that allows the pupils’ integral development due to after playing it students could develop their motor, cognitive, social and affective skills. This game has the peculiarity of being a game which has been created playing, that is to say, students have designed and created the game, with the supervision of the teacher. The game has some series of roles and each of them has different powers. The team which develop their power in the best way possible, will have a good chance to win the game.