Resumen de Referentes teóricos basilares na ISKO-Ibérico e suas contribuiçoes para a Organizaçao do Conhecimento (OC)

Maria Aparecida Pavanelli, Ely Francina Tannuri de Oliveira, Leilah Santiago Bufrem, Marcos Aparecido Rodrigues do Prado, Bruno Henrique Alves

• English

  The general objective of this research is to identify the hegemonic references from Dahlberg's "Classification System for Knowledge Organization Literature" (1993), using the papers of ISKO-Ibérico as source of data, in the last five editions of the event. Specifically, the study aims to: 1) group the different research presented in this period of time at ISKO-Ibérico, ac-cording to the classification system of the author; 2) identify the key researchers who contributed to the development of Knowledge Organization (KO) in relation to the fundamental theoretical reference, according to the literature in study; 3) present the main theoretical references used according to Dahlberg's "System of Literature Classification in Knowledge Organization". As research procedure, we retrieved 320 complete papers from ISKO-Ibérico's proceedings, presented during the period in study, as follows: 43 papers from Barcelona in 2005; 60 from León in 2007; 87 from Valencia in 2009; 38 from Fer-rol in 2011 and 92 from Porto, in 2013; considering them concrete evidence that record the relationships between the main concepts, authors and themes. The 320 papers were grouped based on Dahlberg's "Classification System for Knowledge Organization Litera-ture" (1993), divided into ten categories, using the title, abstract and keywords. We proceeded to analysis , highlighting the most frequent categories and the most productive authors. From the total of 509 authors, we identified the 40 most productive, with at least three papers each. These authors were associated with CSKOL categories, to, subsequently, generate the network of relationships between two variables from 40x9 matrix (authors and categories). Uci-net software was used to generate the two-mode network relations between the variables. We analyzed the most contemplated categories by the most pro-ductive authors, i.e., the categories that constitute the fundamental theoretical references according to Dahlberg. It is concluded, highlighting as the main focus of this research corpus, the categories related to "Theoretical Foundations and general problems of Knowledge Organization" (Dahlberg's Group 1).

• português

  O objetivo geral desta pesquisa consiste em identifi-car os referentes hegemônicos a partir do “Sistema de Classificação da Literatura em Organização do Conhecimento” de Dahlberg (1993), utilizando-se como fonte de dados os trabalhos da ISKO-Ibérico, nas últimas cinco edições do evento. Especificamente se propõe:1) agrupar as diferentes pesquisas apre-sentadas neste recorte temporal do ISKO-ibérico, segundo o Sistema de Classificação da autora; 2) identificar os principais pesquisadores que contribuíram para o desenvolvimento da Organização do Conhecimento (OC) em relação aos referentes teóricos basilares, segundo as classes da literatura em estudo; 3) apresentar os principais referentes teóricos utilizados segundo o "Sistema de Classificação da Literatura em Organização do Conhecimento” de Dahlberg. Como procedimento de pesquisa levanta-ram-se 320 trabalhos completos dos anais do ISKO-Ibérico, apresentados no período em estudo, sendo: 43 trabalhos de Barcelona, em 2005; 60 de León, em 2007; 87 de Valencia, em 2009; 38 de Ferrol, em 2011 e 92 do Porto, em 2013, por considerá-los evi-dências concretas que registram as relações entre os principais conceitos, autores e temáticas. Os 320 trabalhos foram agrupados com base no “Sistema de Classificação da Literatura em Organização do Co-nhecimento” de Dahlberg (1993) distribuídos em dez categorias, utilizando-se o título, resumo e palavras-chave. Procedeu-se a análise, destacando-se as categorias mais frequentes e os autores mais produtivos. Do total de 509 autores foram identificados 40 mais produtivos, com pelo menos 3 trabalhos cada um. Estes foram associados às categorias do CSKOL, para posteriormente gerar a rede de rela-ções entre as duas variáveis, a partir da matriz 40x9 (autores e categorias). Utilizou-se o software Ucinet, para gerar a rede de relações two-mode, entre as variáveis. Analisaram-se, para esses autores mais produtivos, as categorias mais contempladas, ou seja, aquelas que constituem os referentes teóricos basilares segundo Dahlberg. Concluí-se, destacando-se como grande foco de pesquisa deste corpus aque-las referentes aos “Fundamentos teóricos e problemas gerais de Organização do Conhecimento” (Gru-po 1 de Dahlberg).