Environnements personnels d’apprentissage et nouvelle culture d’apprentissage

• Autores: Ilona Laakkonen, Peppi Taalas
• Localización: Français dans le monde. Recherches et applications, ISSN 0994-6632, Nº. 54, 2013 (Ejemplar dedicado a: Mutations technologiques, nouvelles pratiques sociales et didactique des langues), págs. 144-158
• Idioma: francés
• Texto completo no disponible (Saber más ...)
• Resumen

  • Cet article offre un éclairage sur le concept d’environnement personnel d’apprentissage (EPA). Il examine l’hypothèse que les EPA peuvent servir de champ de recherche pour l’intégration des TIC ainsi que pour le développement de nouvelles pratiques pédagogiques et compétences en matière de culture numérique dans le cadre de l’enseignement des langues en contexte universitaire. Forte des données recueillies et des modèles élaborés au cours du projet de recherche et de développement, cette étude présente des connaissances théoriques et pratiques, utiles à la mise en place d’EPA en situation d’apprentissage formel.