Paulo Cesar Alves, Andréa Borges Leão, Ana Lúcia Teixeira
The paper aims to present a brief historical overview of the main theoretical and methodological axis that compose what is usually called Sociology of Literature. It is divided into three sections. The first draws attention to the growing number of published works on the subject. The second identifies three main trends in the field:
“aesthetic sociology”, “literary criticism” and “historical research”. The final section analyses the theoretical upheavals of the late 20th century (the “new sociologies”) and their contributions for the development of a field of research on literature. From the perspective of these new theories the main goal of the sociology of literature is to understand the different practices involved in the trajectories that circumscribe the literary phenomenon. The greater presence of works on literature in sociology syllabus has contributed to the growing autonomy of this field of research, an autonomy which results from intersections between different areas of the social and human sciences.
O presente artigo tem como objetivo traçar um rápido panorama histórico dos principais vetores teórico-metodológicos desenvolvidos no que é usualmente chamado de “sociologia da litera- tura”. Em primeiro lugar, chama atenção para a crescente produção bibliográfica sobre essa temática. Identifica três grandes tendências nesses estudos: a “estética sociológica”, a “crítica literária” e a “pesquisa histórica”. Por último, analisa as reviravoltas teóricas ocorridas nos fins do Século XX (as “novas sociologias”) e suas implicações para a constituição de uma área de pesquisa sobre literatura. Nessa perspectiva, o principal interesse é compreender as diferentes práticas envolvidas nos distintos trajetos que enfeixam o fenômeno “literário”. A maior inserção dos trabalhos sobre literatura nos cursos de sociologia tem contribuído para que essa área de pesquisa se torne mais autônoma, uma autonomia resultante das interseções entre diferentes áreas das ciências humanas e sociais.
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