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Resumen de Las bibliotecas conventuales desde la biblioteconomía: la antigua biblioteca del convento de La Merced de Barcelona.

María Concepción Rodríguez

  • español

    A diferencia de otras disciplinas que fijan su atención en aspectos parciales, la Biblioteconomía, aplicando el esquema de Naudé (1600-1653), analiza los aspectos que concurren en las bibliotecas al centrarse en el análisis de la función, fondo, usuarios, servicios e instalaciones, teniendo como telón de fondo la institución de la que depende o vínculo institucional. Éste muestra que las bibliotecas conventuales existen para dar cobertura informativa, bibliográficay documental al desempeño del carisma, misión, objetivos y propios de la orden o congregación religiosa a la que sirven, la cual determina la actividad de sus miembros. El objetivo de este artículo es mostrar, a partir del estudio del Indice general de esta biblioteca del convento de la Merced de Barcelona, que labiblioteca conventual se erige como un espacio de relación dialéctica entre libros y lectores, distinta en cada periodo histórico, capaz de desempeñar una función de soporte a la plegaria, a la cura de almas, a la investigación y a la docencia; a la vez que resulta imprescindible para ahondar en el conocimiento de la historia del libro, de las bibliotecas y de sus organizaciones.

  • English

    Differently from other disciplines that concentrate on partial aspects, Library Science analyzes libraries through function, background, users, services and installations by applying Naudeé’s scheme (1600-1653).

    The institutions or institutional links on which they depend serve as their backdrop.

    It shows that conventual libraries offer informative, bibliographic and documentary data so that charisma, mission and objectives of the religious congregation to which they belong may be carried out.

    The objective of this article is to show, through the study of the General index of this library of the Convent de la Merced of Barcelona, that the conventual library arises as a space for dialectic relation between books and readers. Such a relation is different in each historical period and can be a support for prayer, soul healing, research and teaching. At the same time, it becomes indispensable to delve into the knowledge of the history of the book, libraries and their organizations.


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