El transtorn per dèficit d'atenció amb hiperactivitat: Un estudi de cas.

• Autores: Núria Montpeó
• Localización: Comunicació Educativa: revista d'ensenyament de les comarques meridionals de Catalunya, ISSN-e 2339-5559, ISSN 1575-9911, Nº 22, 2009, págs. 39-42
• Idioma: catalán
• Enlaces
  • Texto completo
• Resumen

  • La motivació d’escollir aquest tema va venir per la possibilitat de fer-ho a través d’una assignatura optativa i per tenir un cas pròxim d’un familiar amb aquest trastorn. Coneixia molt per sobre les dificultats amb les quals es trobava tant ell com la seva mare, a l’escola, a casa, en la relació amb la resta de la família; em resultava interessant investigar, saber com ho vivien, qui els ajudava. Com a estudiant de Magisteri pensava que l’escola donava totes les solucions a aquests pares i al seu fill, i a més volia saber com era la seva situació escolar, si tot funcionava com a mi m’havien ensenyat.