L’activitat que es presenta és una situació oberta contextualitzada que permet la connexió entre un fet quotidià, una jornada castellera, i l’escola. Ens proposa que els alumnes de primer de cicle superior d’educació primària realitzin un seguit de tallers matemàtics al voltant del món casteller.
© 2001-2024 Fundación Dialnet · Todos los derechos reservados