Xarxa Comunic@ndo: uso de Wordpress en el aprendizaje

• Autores: Mar Iglesias García, Cristina González Díaz, Gonzalo Cao Cabeza de Vaca, Ramón E. Cánovas Galvany, Vicente López Deltell, Rodolfo Martínez Gras, Jesús López Ramón, José Rubio Quereda
• Localización: Memorias del Programa de Redes-I3CE de calidad, innovación e investigación en docencia universitaria: Convocatoria 2016-17 / coord. por Jordi M. Antolí Martínez, Asunción Lledó Carreres, Neus Pellín Buades; Rosabel Roig Vila (dir.), 2017, ISBN 978-84-697-6536-4, págs. 2592-2595
• Idioma: español
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  • Durante el curso 2016-2017, en el seno de la Xarxa Comunic@ndo, se ha iniciado la implantación de Google Classroom en el proceso de enseñanza-aprendizaje de WordPress para el ciberperiódico Comunic@ndo. Este ciberperiódico es una herramienta de innovación docente que se utiliza desde 2010 en las prácticas de la asignatura Comunicación ymedios escritos, de primer curso del Grado de Publicidad y RR.PP. de la Universidad de Alicante. La elección de Google Classroom se debe a la necesidad de reforzar el aprendizaje del uso de WordPress para la redacción de noticias, reportajes y entrevistas que son publicadas en el ciberperiódico. Así, dentro de esta plataforma, se ha elaborado una guía de cómo utilizar el sistema de edición de WordPress. Gracias a las sesiones de Google Classroom se puede hacer un seguimiento personalizado del trabajo de cada alumno, organizar los contenidos y corregir con mayor facilidad las prácticas, con un feed-back continuo. El profesorado puede enviar notificaciones, crear tareas, ver quién ha completado el trabajo, comentar y puntuar en tiempo real.