Estratégias de diálogo com o estranhamento no começo da vida universitária: políticas de acolhimento e permanência na Universidade Federal do Sul da Bahia

• Autores: Sandro Augusto Silva Ferreira
• Localización: Revista Internacional de Educação Superior, ISSN-e 2446-9424, Vol. 3, Nº. 2, 2017 (Ejemplar dedicado a: maio/ago.: Temática: Políticas e Democratização da Educação Superior), págs. 291-307
• Idioma: portugués
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  • As transformações recentes na Universidade Pública, especialmente quanto as políticas de ingresso por meio das Ações Afirmativas, geram um conjunto de desafios na promoção da permanência material e simbólica na universidade. Além dos programas de assistência estudantil voltadas ao apoio pecuniário, tem se tornado necessário um conjunto de novas intervenções voltadas ao acolhimento e produção de afiliação aos novos estudantes, na sua maioria oriundos de famílias sem histórico de formação universitária. Neste sentido as atividades de recepção e orientação nos primeiros dias, e as ações de combate ao trote e outras violências assume importante papel na construção de trajetórias de sucesso na universidade. Este artigo avalia o modelo adotado pela Universidade federal do Sul da Bahia na recepção aos alunos da sua segunda turma. Avalia também a potencialidade deste mecanismo de afiliação para o sucesso dos diversos programas de ações afirmativas.