Análise de discurso crítica, letramento e gênero social

• Autores: Luzia Rodrigues da Silva
• Localización: Signótica, ISSN-e 2316-3690, ISSN 0103-7250, Nº. Extra 2, 2006, págs. 75-88
• Idioma: portugués
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• Resumen

  • Com base nas proposições da Análise de Discurso Crítica (ADC), este trabalho apresenta uma discussão sobre os modos de representação e de constituição das identidades de gênero em práticas discursivas de letramento escolar. Nesse sentido, as relações entre discurso, poder e ideologia são aqui evidenciadas.