Literatura e vestibular: Discursos cruzados

• Autores: Maria Fátima Cruvinel
• Localización: Signótica, ISSN-e 2316-3690, ISSN 0103-7250, Nº. Extra 2, 2006, págs. 63-73
• Idioma: portugués
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• Resumen

  • Este trabalho tem o propósito de refletir sobre a relação do aluno-leitor com o texto literário, considerando a leitura como prática determinada por coerções aplicadas por uma instância de controle de caráter avaliativo-seletivo: a instituição concurso vestibular. O enfoque deste estudo, portanto, recai sobre a relação literatura e vestibular, observando em que medida o gênero literário cumpre sua função diante do discurso pedagógico, que é marcado por princípios de controle e sujeição.