A perspectiva discursiva da sintaxe no ensino

• Autores: Roberto Leiser Baronas
• Localización: Signótica, ISSN-e 2316-3690, ISSN 0103-7250, Vol. 22, Nº. 2, 2010, págs. 449-464
• Idioma: portugués
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• Resumen

  • Neste artigo, com base na análise do discurso de orientação francesa, buscamos,num primeiro momento, refletir sobre a possibilidade de um tratamentodiscursivo dos adjuntos adverbiais; num segundo momento, discutimos apossibilidade de compreender os enunciados concessivos de um ponto de vistadiscursivo. Por último, muito rapidamente, refletimos sobre a necessidadede incorporação de um tratamento didático desses elementos no ensino doportuguês com o objetivo de formarmos leitores mais atentos à fabricação deconsensos pela mídia.