O presente artigo procura enfocar a tendência em substituir o uso do futuro sintético pelo perifrástico em três línguas neolatinas transpostas para a América. O fenômeno é abordado do ponto de vista histórico e sociolingüístico. O estudo pretende trazer à baila reflexão acerca de uma prática de ensino dogmático que se contrapõe ao uso efetivo da língua.
This article seeks to bring onto focus the linguistic trend to express by periphrases the future tense in three Latin - American languages. The phenomena is here analysed in both dyachronic and sociolinguistic perspectives.This study intends to develop some considerations concerning the grammar patterns against the actually language usage.
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