La superación de los directivos desde una formación humanista

• Autores: Guillermina García Hernández
• Localización: Mendive, ISSN-e 1815-7696, Vol. 6, Nº. 3, 2008 (Ejemplar dedicado a: Julio-sept.), págs. 163-166
• Idioma: español
• Títulos paralelos:
  • Overcoming managers from a humanistic training
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• Resumen
  • español

    Las nuevas transformaciones en el sistema educativo cubano enfrentan un reto que requiere de un elevado nivel profesional de los directivos en su formación humanista desde la orientación, planificación, ejecución y evaluación de la capacidad en gestión de dirección, donde se propongan estrategias que permitan a los directivos asumir posiciones protagónicas. La escuela tiene la misión de formar un colectivo pedagógico con un conocimiento amplio de su realidad dándole prioridad a la política de cuadros con el objetivo de elevar la eficiencia y la competitividad, de ahí la necesidad de integrar los principios pedagógicos y de dirección en un proceso donde sea una prioridad la valoración crítica de los estilos de dirección para la formación del hombre nuevo.

  • English

    The new changes accomplished in the cuban educational system face a challenge that requires a high professional level of the manegement staff in their humanistic formation in the stages of orienting, planning, doing and evaluating the capacity of manegement, so as to put into practice strategies that allow t hem to assume a protagonist role. The school is in charge of forming a pedagogical staff with a wide knowledge of the reality making emphasis on the management policy aiming at improving the efficiency and the competitiveness, so it is needed to integrate the pedagogic and directive principles in a process where the critical valuation becomes a priority of the management styles to form a new man.