El presente artículo tiene como objetivo fundamental revelar una tendencia novedosa en relación con la utilización de los errores en la preparación de los directivos y para ello, se realiza un análisis de la situación actual de este objeto de estudio a nivel internacional y de las esferas de actuación profesional en las que con mayor frecuencia los directivos incurren errores. Finalmente se presentan algunos procedimientos que pueden ayudar a su erradicación progresiva.
The present article has as fundamental objective to reveal a new tendency in connection with the use of errors in the prep aration of headmasters, and for that it is developed an analysis of the international current situation of this topic, and that of the spheres of professional performance in which with more frequency the directives come into errors. Finally there are prese nted some procedures that can help to its progressive elimination.
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