El trabajo aborda, desde la óptica de la capacitación del personal de dirección de los centros de la Educación Técnica Profesional (ETP) y de la Facultad de Ciencias Técnicas de la UCP Rafael María de Mendive, una forma que a consideración de los autores, puede facilitar la elaboración del plan de trabajo individual de los docentes, de manera que posibilite la medición y cumplimiento de las actividades planificadas, además de propiciar el desarrollo profesional de estos en cada curso escolar.
This article analyzes, from the optics of upgrading Technical and Professional Education chief staff in the province and professors in the Technical Sciences Faculty in the University of Pedagogical Sciencies “Rafael María of Mendive” in Pinar del Río, which can facilitate the elaboration of the plan for teachers’ individual work, so that it facilitates the assessment and performance of the planned activities, and at the same time, propitiating the professional development of the teachers, in each school term.
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