Se expone en el trabajo las características de la edad psicológica de los universitarios y las potencialidades que se posee desde la Física General para dirigir la formación de los valores responsabilidad y laboriosidad a partir de los componentes del plan de estudio.
In this article it is presented the characteristics of the psychological age of the university students and the potentialities teachers have from the General Physics to direct the formation of the values responsibility and laboriousness, starting from the components of the study plan.
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