La formación ambiental dirigida a la protección de la diversidad biológica cubana

• Autores: Ángel Caridad Lugo Blanco, Concepción Álvarez Yong, Caridad Estrada Rodríguez
• Localización: Mendive, ISSN-e 1815-7696, Vol. 15, Nº. 3, 2017 (Ejemplar dedicado a: Julio-sept.), págs. 263-275
• Idioma: español
• Títulos paralelos:
  • The environmental formation directed to the protection of the Cuban biological diversity
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• Resumen
  • español

    La formación ambiental, dirigida a la protección de la diversidad biológica, es un tema de gran actualidad, se enmarca en un momento cuando los problemas globales y los del medio ambiente son cada vez más visibles, por lo que de ellos se deriva la problemática del medioambiente mundial. Cuba no está exenta de ellos, y urge trabajar estas temáticas en la escuela ya que la formación de profesores constituye una necesidad, por lo que se presenta este artículo, cuyo objetivo es: contribuir a la formación ambiental, dirigida a la protección de la diversidad biológica desde la Zoología General, para formar ambientalmente a estos profesionales de la educación desde los contenidos, ya que esta se trabaja en las carreras Biología – Geografía y Biología – Química, lo que contribuye al desarrollo de conocimientos, hábitos, habilidades y valores que les permiten apropiarse de modos de actuación responsables ante los diferentes componentes del medioambiente, utilizando los métodos del nivel teórico, histórico lógico y análisis y síntesis, transitando, además, desde el análisis de los referentes teóricos, caracterización del estado actual, hasta proponer temáticas ambientales locales que integren estos conocimientos y contribuyan a mitigar la pérdida de la diversidad biológica.

  • English

    The environmental formation directed to the protection of the biological diversity is a topic of great present time, it is framed in a moment when the global problems and the environment derivatives of these, are in the centre of the problematic of the world environment. Cuba is not exempt of them, and it is necessary to work these topics in the school because the formation of professors constitutes a necessity, so, this article is presented and its objective is: to contribute to the environmental formation directed to the protection of the biological diversity from the General Zoology, to form these professionals in the education environmentally from the contents of this subject. General Zoology is studied in the careers of Biology-Geography and Biology-Chemistry, contributing to the development of knowledge, habits, abilities and values and it allows them to appropriate in responsible performance, in the different components of the environment, using the methods of logical theoretical, historical level and analysis and synthesis, also taking place from the theoretical analysis of the relating ones, characterization of the current state, proposing local environmental thematic that integrate these knowledge and to contribute to mitigate the loss of the biological diversity.