Resumen de ¿Cuál es el estado actual de la orientación familiar desde la escuela en la provincia de Pinar del Río?

Aldalina Cruz Prado, Zenaida Montelongo

• español

  Este artículo  constituye el resultado de la primera tarea del proyecto institucional “La formación inicial y permanente del maestro para la Orientación Familiar: un reto frente a la actual revolución educacional” que se desarrolla en el ISP de Pinar del Río, y expone la caracterización de la situación de la Orientación Educativa a la familia desde la escuela  a partir del diagnóstico de cada una de las partes implicadas: escuela y familia en dicha provincia, punto de partida de las restantes tareas y acciones  del proyecto. Para su logro, se utilizaron diferentes instrumentos de investigación.

• English

  This article constitutes the result of the first task of the institutional project “teacher's initial and permanent formation towards Family Orientation: a challenge in front of the current educational revolution” that it is developed in Pinar del Río Pedagogical University, and it presents the characterization of the situation of the Educational Orientation to the family from the school starting from the diagnosis of each implied groups of persons: school and family in this province, starting point of the remaining tasks and actions of the project. For its achievement, different investigation instruments were used.