Las relaciones interdisciplinarias en el perfeccionamiento de los profesores del área de ciencias naturales

• Autores: Abundio Eduardo Puentes Borges
• Localización: Mendive, ISSN-e 1815-7696, Vol. 2, Nº. 3, 2004 (Ejemplar dedicado a: Julio-sept.), págs. 172-179
• Idioma: español
• Títulos paralelos:
  •  Interdisciplinary relationships in the development of teachers in the area of ​​natural sciences
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• Resumen
  • español

    El presente trabajo ofrece algunas experiencias sobre la aplicación de un programa interdisciplinar para el perfeccionamiento de los profesores del área de ciencias naturales en ejercicio, formados por el sistema disciplinar pues consideramos que las relaciones interdisciplinarias constituyen una condición indispensable para el desarrollo de una capacidad integradora tan necesaria en el profesor que reclaman los momentos actuales, además de propiciar el trabajo colectivo mediante el cual el estudiante a la vez que transforma el medio en el proceso de aprendizaje se transforma a sí mismo desarrollándose como individualidad.

  • English

    The present article offers some experiences on the application of a crossdisciplinary program for the improvement of the professors working in the area of natural sciences, who are formed by the discipline system so as we consider that the crossdisciplinary relationships constitute an indispensable condition for the development of such a necessary integrative capacity in the professor claimed in the current moments; besides, propitiating the collective work through which the student at the same time transforms the means in the learning process, he also transforms himself developing you as individuality.