Mi primer encuentro con un Entorno Virtual de Aprendizaje (E.V.A)

• Autores: Darwin Gabriel García Herrera, Graciela Beltrán Torres
• Localización: Mendive, ISSN-e 1815-7696, Vol. 13, Nº. 1, 2015 (Ejemplar dedicado a: Enero-marzo), págs. 93-98
• Idioma: español
• Títulos paralelos:
  • My first meeting with Virtual Learning Environment ( V. L.E )
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• Resumen
  • español

    El presente artículo en su desarrollo aborda una temática muy importante y necesaria de conocer por parte de los docentes universitarios, ya que muestra los resultados obtenidos al aplicar los entornos virtuales de aprendizaje en el aula como apoyo a la docencia presencial todo esto en la Unidad Académica de Ciencias Educativas de la Universidad Católica de Cuenca, sede Azogues, cumpliendo así con una de las actividades de aprendizaje establecidas en el Reglamento de Régimen Académico vigente en Ecuador y de esta manera proporcionar las ventajas e inconvenientes presentes al implementar este proceso.

  • English

    This article in its development addresses a very important and needed to know issue by university teachers, as it shows the results of applying the virtual learning environment in the classroom to support classroom teaching this in the Academic Sciences Educational Unit of the Catholic University of Cuenca, home Azogues, thus fulfilling on e of the learning activities provided in Academic Regulation in force in Ecuador and thus provide the advantages and disadvantages present to implement this process.