En la comunicación pedagógica que el profesor establece con sus alumnos y su desarrollo en la actividad profesional, se centran las ideas de este material, con el fin de reflexionar sobre la relación existente entre maestro- alumno- sociedad, para asumir los cambios que imponen los retos del siglo XXI.
In the pedagogic communication that the professor settles down with his students and his development in the professional activity, the ideas of this material are centered, with the purpose of meditating on the existent relationship among teacher-student-society, to assume the changes that impose the challenges of the 21 st century.
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