Hacia una intervención logopédica desarrolladora en los alumnos con retardo mental leve del grado preparatorio

• Autores: María Elena Morales Sarabia, Ana Isis Valdés Valdés
• Localización: Mendive, ISSN-e 1815-7696, Vol. 1, Nº. 1, 2003 (Ejemplar dedicado a: Enero-marzo), págs. 10-14
• Idioma: español
• Títulos paralelos:
  • Towards a developer in speech therapy students with mild mental retardation preparatory grade
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    En este artículo se presenta un resumen correspondiente a una investigación desarrollada en la provincia Pinar del Río. El análisis de los instrumentos aplicados junto a una amplia revisión bibliográfica, permitió elaborar una propues ta de intervención logopédica para favorecer la estimulación del desarrollo de los alumnos con retardo mental leve del grado preparatorio.

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    This article provides a summary for research conducted in the province Pinar del Rio is presented. The analysis of the instruments with an extensive literature review allowed develop a proposal for speech therapy intervention to promote stimulating the development of students with mild mental retardation preparatory grade