Enseñar al alumno a aprender a aprender en las clases de inglés de la Educación Primaria

• Autores: Arturo Pulido Díaz, Madelín Pérez Sosa
• Localización: Mendive, ISSN-e 1815-7696, Vol. 1, Nº. 1, 2003 (Ejemplar dedicado a: Enero-marzo), págs. 30-34
• Idioma: español
• Títulos paralelos:
  • Teach students to learn to learn in English classes of Primary Education
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• Resumen
  • español

    El presente artículo científico es parte del resultado de una investigación pedagógica que concluyó en el curso escolar 2001-2002. Se tomaron como muestra a estudiantes de 6º grado de la Educación Primaria del municipio de Pinar del Río en la asignatura de Inglés. La validez teórica del trabajo está dada en la fundamentación teórica de una enseñanza y aprendizaje estratégicas con base vigostkiana. Por otra parte, desde el punto de vista del aporte práctico está la taxonomía de estrategias de aprendizaje y las recomendaciones metodológicas que fueron validadas, con muy buenos resultados, en el aprendizaje de la lengua inglesa por parte de los escolares primarios.

  • English

    This scientific article is part of the result of educational research that concluded in the school year 2001-2002. They were sampled students from 6th grade of primary school in the municipality of Pinar del Rio in the subject of English. The theoretical validity of the work is given in the theoretical foundation of teaching and learning vigostkiana strategic base. Moreover, from the point of view of practical contribution is the taxonomy of learning strategies and methodological recommendations were validated, with very good results in learning English from primary school.