La atención al niño de 0 a 1 año de vida

• Autores: Olga González González
• Localización: Mendive, ISSN-e 1815-7696, Vol. 10, Nº. 1, 2012 (Ejemplar dedicado a: Enero-marzo), págs. 54-60
• Idioma: español
• Títulos paralelos:
  • The care of children of 0-1 year old
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• Resumen
  • español

    La cobertura de atención de las primeras edades, se ha logrado gracias al incondicional aporte de médicos y enfermeras como ejecutoras de las vías no formales de la educación preescolar. Los investigadores han demostrado que las dificultades en la educación de los niños en la edad temprana se explican por causas que en su mayoría son de carácter subjetivo; ejemplo – problemas de organización en la vida familiar, desconocimiento sobre el uso adecuado de los recursos que disponen, el perfeccionamiento del horario de vida, la lactancia materna , ablactación, su desarrollo psicomotor y emocional, para lo  cual en este trabajo se ofrecen recomendaciones, en términos de elementos mínimos indispensables en la formación y desarrollo de los niños de cero a un año de vida.

  • English

    Attention to early ages has been achieved due to the non-conditional work done by doctors and nurses a s the main doers of the non - formal ways of the preschool education. Researchers have demonstrated that the difficulties in the education of children at early ages are explained through causes that have a subjective character; for instance, problems about t he organization of family life, lack of knowledge about the appropriate use of the resources that are available for improving the school schedule, the mother nursing, ablactating, the psychomotor and emotional development. This article offers a group of re commendations, in terms of minimal elements necessary for the formation and the development of children from 0 to 1 year old.