Evaluación de la educación familiar popular en China - "Stick parenting"

• Autores: Ruan Liao
• Localización: Psicología y educación: presente y futuro / coord. por Juan Luis Castejón Costa, 2016, ISBN 978-84-608-8714-0, págs. 2895-2898
• Idioma: inglés
• Títulos paralelos:
  • The popular family education in China-“Stick parenting”
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• Resumen
  • español

    Gracias al progreso del pensamiento humano, la conciencia sobre la protección infantil en la sociedad moderna ha aumentado y, con ello, la prohibición del castigo físico infantil se está convirtiendo en un consenso global. De esta manera, el “stick parenting”, la forma de educación familiar más popular en China, se convierte en un término polémico y comienza a llamar la atención en los círculos educativos de China. En este trabajo se llevará a cabo un análisis de las causas de la prevalencia del “stick parenting” y las influencias psicológicas que este método educativo provoca en los niños.

  • English

    Thanks to the progress of human thought, awareness of child protection in modern society has increased, and that way the prohibition of physical punishment of children is becoming a global consensus. In this way, “stick parenting”, the most popular type of family education in China, has caused a widespread controversy, drawing the attention of the Chinese educational circles. This paper will analyze the reasons that make “stick parenting” so prevailing and the psychological influences it causes in children.