Test effort: A pre-conceptual-schema-based representation

• Carlos Mario Zapata-Jaramillo ^[1] ; Diana María Torres-Ricaurte ^[1]
  1. [1] Universidad Nacional de Colombia

     Universidad Nacional de Colombia

     Colombia

     
• Localización: DYNA: revista de la Facultad de Minas. Universidad Nacional de Colombia. Sede Medellín, ISSN 0012-7353, Vol. 81, Nº. 186, 2014, págs. 132-137
• Idioma: inglés
• Títulos paralelos:
  • El esfuerzo en pruebas: Una representación basada en esquemas preconceptuales
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• Resumen
  • español

    Las pruebas garantizan la calidad en los productos de software. Mediante la ejecución de un conjunto de pruebas se pueden identificar y corregir defectos presentes en los productos de software. Existen diferentes métodos que estiman el esfuerzo invertido en las pruebas. Cada método valora distintos conceptos en sus estimaciones. Sin embargo, las representaciones graficas de estos métodos muestran los conceptos particulares sin incluir mayor detalle. Específicamente, algunas de las fórmulas usadas para obtener la medida del esfuerzo se pierden en estas representaciones, por lo que no es posible calcular el esfuerzo solo con la información dispuesta en estos gráficos. En este artículo se identifican los conceptos presentes en la medición del esfuerzo de pruebas, que se obtienen de la revisión de varios métodos. Finalmente, se propone una representación que integre estos conceptos mediante esquemas preconceptuales, que constituyen un tipo de diagramas para la representación del conocimiento de un dominio en un lenguaje cercano al natural.

  • English

    Software testing is intended to guarantee the quality of software products. By executing a test suite, we can identify and correct defects in software products. Several methods are used to estimate the effort invested in testing. Each method comprises many concepts in determining the test effort. However, the graphical representations of such methods barely represent the different concepts involved. Specifically, some formulas are missing, avoiding the possibility of performing test effort calculations. In this paper, we identify the concepts involved in measuring the test effort. The concepts are obtained from a state-of-the-art review. Finally, we propose a representation for integrating such concepts by using pre-conceptual schemas, a kind of diagram devoted to the domain knowledge representation in a natural-like language.