ASSESSMENT AND ACTIVE LEARNING STRATEGIES FOR INTRODUCTORY GEOLOGY COURSES

• Autores: David A. McConell, Kathie D. Owens, David N. Steer
• Localización: Journal of geoscience education, ISSN 1089-9995, Vol. 51, Nº 2, 2003, págs. 205-216
• Idioma: inglés
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