Differences between offensive and defensive ratings of rookies and sophomores in the NBA basketball league

• Prieto, J. ^[1]
  1. [1] Universidad Complutense de Madrid

     Universidad Complutense de Madrid

     Madrid, España

     
• Localización: Cuadernos de psicología del deporte, ISSN-e 1989-5879, ISSN 1578-8423, Vol. 17, Nº. 3, 2017, págs. 157-162
• Idioma: inglés
• Títulos paralelos:
  • As diferenças nas estatísticas ofensivas e defensivas entre os novatos e jogadores de segundo ano na liga de basketball NBA
  • Diferencias en las estadísticas ofensivas y defensivas entre novatos y jugadores de segundo año en la liga NBA de baloncesto
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• Resumen
  • español

    El objetivo del trabajo fue analizar y comparar el rendimiento ofensivo y defensivo de rookies (jugadores de primer año) y sophomores (jugadores de segundo año) en la liga de baloncesto NBA, con el objetivo de evaluar si un segundo año de experiencia en la liga muestra un rendimiento más alto. Como hipótesis se planteó encontrar mayor rendimiento ofensivo y defensivo en los jugadores de segundo año en comparación con los de primer año. Las estadísticas ofensivas y defensivas de rookies y sophomores para las temporadas 2014/2015 y 2015/2016 fueron descargadas y fltradas de la web de la NBA, para un total de 144 jugadores analizados. Se realizó un análisis multivariado de covarianza (MANCOVA). Los ratios ofensivos y defensivos fueron usados como variables dependientes. El nivel de experiencia (rookie vs sophomore) fue usado como variable independiente. El número medio de minutos jugados por cada jugador fueron considerados como covariable. Contrariamente a la hipótesis, aunque tanto los ratios ofensivos y defensivos mostraron valores ligeramente superiores en los jugadores de segundo año en comparación con los jugadores de primer año, las diferencias no fueron estadísticamente signifcativas. Estos resultados sugieren que un año más de experiencia en la liga no es sufciente para incrementar de forma signifcativa el rendimiento de los jugadores en su paso de rookies a sophomores. Los resultados podrían sugerir que el camino a la excelencia ha empezado a ser recorrido, siendo aún insufcientes dos temporadas en la liga para mostrar diferencias signifcativas en el rendimiento de estos todavía jugadores novatos.

  • English

    The purpose of this study was to analyse and compare the offensive and defensive performance of rookies (first-year players) and sophomores (second-year players) in the NBA basketball league, in order to ascertain whether a second year of experience in the league results in higher performances. We hypothesised to find overall higher offensive and defensive performances in second-year players when compared to first-year. Oenffsive and defensive rating statistics for rookies and sophomores for seasons 2014/2015 and 2015/2016 were downloaded and filtered from the stats section of the NBA ocial web portal for a total of 144 players under analysis. A multivariate analysis of covariance (MANCOVA) was computed. ‘Offensive Rating’ and ‘Defensive Rating’ were used as dependent variables; ‘Level of Experience’ (rookie vs. sophomore) was used as independent variable. The average number of minutes played by each player during the league was considered as a covariate. Contrary to what was hypothesised, although both offensive and defensive ratings showed slightly higher values for second-year players when compared to first-year players, the differences were not statistically significant. These results suggest that one more year of experience in the league is not sufficient to signicantly increase the performance of the players on their way from rookies to sophomores. Hence, the results might suggest that the road to excellence has begun to be travelled, with two seasons in the league still being insufficient to show significant differences in the overall performance of these yet novice players. 

  • português

    O objetivo foi analisar e comparar o desempenho ofensivo e defensivo de rookies (iniciantes) e sophomores (jogador no segundo ano) na liga de basquete NBA, com o objectivo de avaliar se um segundo ano de experiência na liga é resultando em rendimentos mais elevados. A hipótese era encontrar maiores desempenhos ofensivos e defensivos no segundo ano em comparação com os iniciantes. As estatísticas ofensivas e defensivas de rookies e sophomores para temporadas 2014/2015 e 2015/2016 foram obtidas e fltrada no site da NBA, para um total de 144 jogadores analisados. Uma análise multivariada de covariância (MANCOVA) foi realizada. Índices ofensivos e defensivos foram usados como variáveis dependentes. O nível de experiência (Rookie vs Sophomore) foi usado como uma variável independente. O número médio de minutos por cada jogador foram considerados como uma co-variável. Ao contrário da expectativa, embora ambos os rácios ofensivas e defensivas apresentaram valores ligeiramente mais elevados no segundo ano em comparação com jogadores de primeiro ano, as diferenças não foram estatisticamente signifcativas. Estes resultados sugerem que um ano extra de experiência na liga não é sufciente para aumentar signifcativamente o desempenho dos jogadores no seu caminho de rookies para sophomores. Os resultados podem sugerir que o caminho para a excelência começou a ser percorrido, embora ainda insufcientes duas temporadas na liga de mostrar diferenças signifcativas no desempenho desses jogadores ainda novatos.