Resumen de Diseño de un dispositivo transformador para enseñanza de las dinámicas temporomandibulares

Gustavo Sánchez, Roba Izzeddin A., Rafeh Semia, Héctor Santamaría P.

• español

  El mundo actual, debido a los cambios tecnológicos, se enfrenta a la premisa de “Innovar o morir”. Día tras día la educación es orientada hacia la utilización de nuevas herramientas tecnológicas, programas, plataformas virtuales, entre otras. Por esta razón, en la enseñanza de odontología se han causado transformaciones guiadas a mejorar el aprendizaje. Esta investigación, está orientada al diseño de un dispositivo receptor de imágenes que asemeja un arco facial y un audífono, con cámaras que permiten la obtención de imágenes. Además, utiliza el programa MatLab 7.1 para interpretar los cambios de la imagen como una línea de desplazamiento, arrojando valores que son llevados a formar parte de un diagnóstico en el estudio de desórdenes temporomandibulares, trasformando así en manera significativa la manera como se enseñan las dinámicas temporomandibulares. Este proyecto se enmarcó en la modalidad de proyecto factible, con enfoque tecnicista. Se diseñó el dispositivo como herramienta innovadora, a la hora de enfrentar el análisis de imágenes temporomandibulares ante un diagnóstico, además de encontrarse una amplia motivación hacia su aplicación.

• English

  The current world, due to technological changes, is facing the premise of "Innovate or die". Day after day education is oriented towards the use of new technological tools, programs, virtual platforms, among others. Teaching dentistry has caused transformations guided to improve learning. This research has been focused on the design of a receptor imaging device that resembles a face bow and headset, cameras with imaging. Besides using the MatLab 7.1 program to interpret the image changes as a scrolling line, yielding values ​​that are taken to be part of a diagnostic study of temporomandibular joint disorders and transforming the way as we taught temporomandibular dynamics. This project was framed in the form of feasible project, technicist approach. An innovative device to analyze temporomandibular face images to a diagnosis was designed, besides being ample motivation to its implementation.