La composición musical al servicio de la interculturalidad: Relato de una experiencia educativa

• Maricel Totoricagüena Martín ^[1] ; María Elena Riaño Galán ^[1]
  1. [1] Universidad de Cantabria

     Universidad de Cantabria

     Santander, España

     
• Localización: Eufonía: Didáctica de la música, ISSN-e 2014-4741, ISSN 1135-6308, Nº 74, 2018, págs. 12-17
• Idioma: español
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• Resumen

  • La propuesta didáctica que se presenta pretende contribuir a transformar el temor ante «lo diferente» en una valoración positiva y el respeto por la diversidad, condición indispensable para la construcción de una sociedad intercultural. Para ello, se realizaron composiciones musicales que simularon diferentes situaciones en sociedades multiculturales, como objetos de reflexión y concienciación social.