lluny de ser un procés adreçat a qualificar l'alumnat o a establir classificacions, entenem l'avaluació com un factor molt important dintre dels processos d'ensenyament-aprenentatge. per aquest motiu, l'avaluació ens ha de servir per millorar els infants i perquè cadascun pugui comprovar quins coneixements ha assolit. El portafolis i el fet de mostrar-lo davant les famílies ens aporta l'oportunitat d'aconseguir-ho.
© 2001-2024 Fundación Dialnet · Todos los derechos reservados