La educación:: una puerta a la felicidad

• Autores: Hernando Barrios Tao, José María Siciliani, Omar Parra Rozo
• Localización: Itinerario Educativo: revista de la Facultad de Educación, ISSN-e 0121-2753, Vol. 30, Nº. 67, 2016, págs. 37-60
• Idioma: español
• Títulos paralelos:
  • Educação:: uma porta para a felicidade
  • Education:: a door to happiness
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• Resumen
  • español

    La narrativa se constituye en una herramienta didáctica determinante en los procesos formativos. Más allá de una serie de fórmulas y parámetros, el acto educativo constituye una forma de vida diaria en el que se intercambian conocimientos y experiencias. Los docentes y los estudiantes abren la puerta del saber y se enfrentan a terrenos diversos, en los cuales se desencadenan dispositivos cognitivos, afectivos, personales y sociales que hacen alusión a los adelantos de la ciencia, la pedagogía y el arte. La búsqueda que se emprende en la educación debe ser placentera y no debe suponer una obligación sino un pasaje feliz. La forma más fructífera de transitar por el camino investigativo y formativo se da a través de ejemplos, de profesores que muestran sus experiencias y de problemas que presentan soluciones basadas en la creatividad. Lo extraordinario y lo desconocido se convierten en el pan diario de la educación.

  • English

    The narrative is constituted as a didactic determinant tool in the educational processes. Beyond a series of formulas and parameters, the educational act constitutes a form of daily life, in which knowledge and experiences are exchanged. Professors and students open the door of knowledge and face diverse fields that unchain cognitive, emotional, personal and social mechanisms, which alludes to progress in science, pedagogy and art. The search engaged in education must be enjoyable and not assumed as an obligation but a happy passage. The most fruitful way to travel across the investigative and educational path is though examples, from professors who expose their experiences and from problems with solutions based on creativity. The extraordinary and the unknown becomes the daily bread of education.

  • português

    A narrativa constitui uma ferramenta educacional decisiva nos processos de aprendizagem. Além de uma série de fórmulas e parâmetros, o ato educativo é uma forma de vida diária em que o conhecimento e as experiências são trocadas. Professores e alunos abrir a porta do conhecimento e enfrentar vários campos, nos quais cognitiva, dispositivos emocionais, pessoais e sociais que aludem aos avanços da ciência, a pedagogia ea arte são acionados. A pesquisa é realizada em educação deve ser agradável e não deve assumir uma obrigação, mas uma passagem feliz. A maneira mais proveitosa para mover sobre a forma como a pesquisa e educacional é através de exemplos de professores que mostram suas experiências e problemas apresentados soluções baseadas na criatividade.

    O extraordinário e o desconhecido se tornar o pão de cada dia da educação.