Práctica artística como investigación: su instalación y desarrollo en el sistema académico chileno.

• Autores: Lautaro Ignacio Villegas Vergara
• Localización: Tercio creciente, ISSN-e 2340-9096, Nº. 13, 2018, págs. 19-30
• Idioma: español
• Títulos paralelos:
  • Art Practice as research: its implementation and development in the chilean academic system
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    El artículo revisa la instalación y desarrollo de la noción de investigación basada en la práctica en el ámbito de las artes visuales del sistema universitario chileno. Alojada en los postgrados, la tradicional noción de investigación heredada del paradigma positivista,  ha comenzado a tener cambios en Chile –lentos pero sistemáticos-  desde los ’90. Primero en una discusión alojada en el pregrado, luego hacia el 2010 en el doctorado en artes.La investigación guiada por la práctica artística, conocida por su nombre en inglés Art Based Research o Practice as Research, valora tanto el producto final –la obra- como el proceso constructivo entendido como una cadena de pasos que entrañan conocimiento. Permite además que el artista asuma su labor creativa en la academia como una investigación, lo que permite su validación al interior del sistema universitario al que tradicionalmente se accede solo por las credenciales de artista. 

  • English

    The present article examines the implementation and development of the notion of research that is based on visual arts practices within the chilean university system. Nested in graduate studies, the traditional notion of research was inherited from the positivist paradigm, and has undergone changes in Chile – slow but systematic changes – since the 90’s. Discussions leading to such changes began in the undergraduate domain and then became active among doctoral programs in the arts toward 2010.

    Arts-based Research or Art Practice as Research values both the final product (i.e., the work of art) and the constructive process understood as a sequence of steps embodying knowledge. It also enables artists to undertake their creative work as research endeavors in academia, which in turn validates then within the university system that traditionally could only be accessed with artist credentials.