Esta investigación propone posibles soluciones a las insuficiencias en la capacitación de los entrenadores de Bádminton de la provincia de Pinar del Río, las cuales quedaron evidenciadas tras un proceso de caracterización de su preparación y la definición de sus necesidades. Para ello se emplearon métodos teóricos y empíricos como el histórico-lógico, el análisis-síntesis, la inducción-deducción, la observación, la entrevista y el análisis porcentual. A partir de los resultados arrojados por el diagnóstico, se determinaron las necesidades de capacitación de dichos entrenadores y se diseñó y ejecutó un programa de superación para dar respuesta a dichas necesidades, contribuyendo así a la superación de esta fuerza técnica con el propósito de alcanzar resultados superiores.
This research shows the inadequacies in the training of the Badminton trainers of the province of Pinar del Río, starting from the characteristics of their preparation, defining their needs and establishing their possible solution to eliminate the insufficiencies in their knowledge. That is why they use theoretical and empirical methods such as the historical-logical, the analysis-synthesis, the induction-deduction, the observation, interview, as well as the percentage analysis. Based on the results of the diagnosis, the training needs of these trainers were determined, which will allow the subsequent design and execution of an improvement program to respond to these needs, thus contributing to the overcoming of this technical force, in for superior results.
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