Talleres de apreciación – creación plástica para el tratamiento a la educación patrimonial local en la escuela primaria

• Autores: Ezequiel Romero Bello, Yakelín Gómez Morales, Esperanza Lucía Guelmes Valdés
• Localización: EduSol, ISSN-e 1729-8091, Vol. 18, Nº. 62, 2018 (Ejemplar dedicado a: Enero-Marzo), págs. 41-53
• Idioma: español
• Títulos paralelos:
  • Appreciation workshops and artistic creation for local heritage education in primary school
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• Resumen
  • español

    La escuela primaria debe formar integralmente a los niños en estrecha relación con la cultura, en lo que juega unrol protagónico el instructor de arte a través de sus talleres de apreciación y creación. En el presente trabajo se proponentalleres que contribuyen a mejorar sistemáticamente la formación socio-cultural de los estudiantes de la enseñanza primaria, ya desarrollar su amor por el entorno más próximo.

  • English

    The primary school must comprehensively train children in close relationship with culture, with art instructorsplaying a leading role in their appreciation and creation workshops. The paper presented proposes a series of workshops tocontribute to systematically improve the socio- cultural education of primary students, and develop their love for theirsurroundings.