Exploring Canadian occupational therapists' understanding of and experiences in community development

• Autores: Heidi M Lauckner, Wendy Pentland, Margo L Paterson
• Localización: Canadian Journal of Occupational Therapy, ISSN 0008-4174, Vol. 74, Nº. 4, 2007, págs. 314-325
• Idioma: inglés
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    Description générale. Les ergothérapeutes reconnaissent de plus en plus l'importance de travailler avec les collectivités afin de rehausser la santé et le bien-être de la population.Ce genre de travail peut se produire grâce au développement communautaire, un processus dirigé par les communautés par lequel ces dernières reçoivent du soutien en déterminant et en abordant leurs priorités en matière de santé.But. Le but de cet article est de présenter les résultats qualitatifs d'une étude qui se penchait sur les expériences vécues par des ergothérapeutes canadiens travaillant en développement communautaire, notamment leur façon de comprendre le développement communautaire et de concevoir leur rôle dans ce domaine. Méthodologie. Les ergothérapeutes travaillant en développement communautaire ont partagé leurs expériences et leur façon de concevoir le développement communautaire pendant 12 entrevues. Résultats. Les résultats de cette étude décrivent le processus itératif et de réflexion suivi par les ergothérapeutes cherchant à établir leur rôle dans ce domaine. Conséquences. Les auteurs font des recommandations relatives à la préparation des futurs ergothérapeutes et aux façons de soutenir les ergothérapeutes travaillant actuellement dans ce domaine.

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    Background. Occupational therapists are increasingly recognizing the importance of working with communities as a way to enhance health and well-being. Such work can occur through community development, a community-driven process in which communities are supported in identifying and addressing their health priorities. Purpose. This paper presents the qualitative findings of a study that explored the experiences of occupational therapists in Canada working in community development including how they understand community development and how they designed their role in this field. Methods. Occupational therapists working in community development shared their experiences and understanding of community development during 12 interviews. Results. The results of this study describe the iterative, reflexive process occupational therapists have undergone in coming to establish their role in this field. Implications. Recommendations are made regarding the preparation of future occupational therapists and for supporting those currently working in this field.