Resumen de Sensory processing patterns and daily activity preferences of Israeli children
- English
Background. One determinant of participation is activity preferences, which may be influenced by sensory processing patterns. Purpose. To compare daily activity preferences of Israeli children who have typical versus atypical sensory processing patterns, according to age and gender. Methods. Twenty-five children with atypical sensory processing patterns and 109 typical peers aged 6 - 10.75 years completed the Preference for Activities of Children (PAC) questionnaire. Sensory processing patterns were determined according to the Short Sensory Profile (SSP). Results. Children with atypical sensory processing patterns showed greater preference for active physical activities. Lower energy level was correlated with greater preference for self-improvement activities. Practice implications. Activity preferences may be affected by children's sensory processing patterns. These effects are minimal among children with atypical sensory processing but no other co-morbidities. Evaluating these effects may assist in establishing occupational therapy interventions, facilitate children's engagement in the intervention, and enhance their participation in daily living.
- français
Description. Les préférences enmatière d'activités comptent parmi les déterminants de la participation pouvant être influencés par les schèmes d'intégration sensorielle. But. Comparer les préférences en matière d'activités quotidiennes chez les enfants israéliens ayant des schèmes typiques d'intégration sensorielle à celles des enfants israéliens ayant des schèmes atypiques d'intégration sensorielle, en fonction de l'âge et du sexe. Méthodologie. Vingt-cinq enfants ayant des schèmes d'intégration sensorielle atypiques et 109 pairs ayant des schèmes typiques, âgés de six à onze ans, ont rempli le questionnaire Preference for Activities of Children (PAC). Les schèmes d'intégration sensorielle ont été déterminés en fonction du Short Sensory Profile (SSP). Résultats. Les enfants ayant des schèmes d'intégration sensorielle atypiques ont indiqué une plus grande préférence pour les activités physiques actives. Un plus faible niveau d'énergie a été mis en corrélation avec une plus grande préférence pour les activités de développement personnel. Conséquences pour la pratique. Les préférences en matière d'activités peuvent être influencées par les schèmes d'intégration sensorielle des enfants. Ces effets sont minimaux chez les enfants ayant des schèmes d'intégration sensorielle atypiques sans autre co-morbidité. L'évaluation de ces effets peut faciliter la planification et la détermination des interventions en ergothérapie, de même que la participation des enfants à l'intervention, tout en rehaussant leur participation à la vie quotidienne.
