Resumen de Martínez Ruiz, X. (2016) Poética educativa. Artes, educación para la paz y atención consciente. México: IPN.
El volumen que nos ofrece el Dr. Xicoténcatl Martínez constituye una aportación valiosa a la discusión sobre los programas educativos y, por ende, contribuye decididamente con el debate sobre posibles reformas educativas. La mayor virtud del libro es el triple enfoque que apoya la argumentación, enunciado claramente en el subtítulo: Artes, educación para la paz y atención consciente. Para un público general, podría resultar curiosa la yuxtaposición de estas ideas, sobre todo si en el título encontramos la palabra poética como sustantivo principal, calificado por el adjetivo educativa. ¿Cómo se coordinan todas estas ideas?
