No Coach, No Maximum Gain: The central role of the coach in the deliberate personal development of youth performance athletes

• Lara-Bercial, Sergio ^[1] ; McKenna, Jim
  1. [1] Universitat Autònoma de Barcelona

     Universitat Autònoma de Barcelona

     Barcelona, España

     
• Localización: Revista de psicología del deporte, ISSN-e 1988-5636, ISSN 1132-239X, Vol. 27, Nº Extra 3 (Suplemento 3), 2018 (Ejemplar dedicado a: Psytool), págs. 50-59
• Idioma: inglés
• Títulos paralelos:
  • Sin entrenador, sin ganancia máxima: El papel central del entrenador en el desarrollo personal deliberadode los atletas de rendimiento juvenil
  • Sem coach, sem ganho máximo: O papel central do treinador no desenvolvimento pessoal deliberado deatletas de desempenho juvenil
• Enlaces
  • Texto completo  1 (html)   2  
• Resumen
  • español

    Este estudio analiza el papel del entrenador Deportivo en el desarrollo personal de atletas jóvenes en un club de alto rendimiento. La investigación se centra en encontrar los mecanismos activados por el entrenador que fomentan el desarrollo personal. Tres categorías de mecanismos fueron identificadas: expectación y exigencia elevada; cuidado genuino; y el entrenador transformativo. La investigación corroboró también que, además del papel jugado por el entrenador, existen una serie de características intrínsecas del ambiente de alto rendimiento que pueden ocasionar desarrollo positivo y negativo de modo orgánico o incidental. En este sentido, los autores sugieren que el debate actual sobre desarrollo explícito o implícito a través del deporte podría avanzar gracias a la inclusión del término ‘deliberado’. El desarrollo personal puede ocurrir explícita o implícitamente, pero las evidencias presentadas en este artículo sugieren que los entrenadores deberían, en la medida de lo posible, ser deliberados a la hora de promoverlo.

  • English

    This study aimed to understand the role of the coach in the personal development of young athletes in a performance setting. Three major mechanisms were identified: high expectations and demands; genuine care; and the transformational coach. The study corroborates that, in addition to the coach, the performance environment also contains features that may lead to organic or incidental positive and negative development. In this regard, it is suggested that the current debate around whether development must be explicitly or implicitly sought could be progressed by the inclusion of the overarching term ‘deliberate’. Personal development in sport may happen explicitly or implicitly, yet the evidence presented in this paper suggests that coaches should be deliberate in their attempts to foster it.

  • português

    Este estudo analisa o papel do Treinador de Esportes no desenvolvimento pessoal de jovens atletas em um clube de alto rendimento. A pesquisa se concentra em encontrar os mecanismos ativados pelo coach que promovem o desenvolvimento pessoal. Três categorias de mecanismos foram identificadas: alta expectativa e demanda; cuidado genuíno; e o treinador transformador. A investigação também corroborou que, além do papel desempenhado pelo treinador, há uma série de características intrínsecas do ambiente de alto desempenho que podem causar desenvolvimento positivo e negativo de forma orgânica ou incidental. Nesse sentido, os autores sugerem que o debate atual sobre o desenvolvimento explícito ou implícito por meio do esporte poderia avançar graças à inclusão do termo 'deliberado'. O desenvolvimento pessoal pode ocorrer de forma explícita ou implícita, mas as evidências apresentadas neste artigo sugerem que os coaches devem, na medida do possível, ser deliberados ao promovê-lo.