El modus vivendi: requisito para la aptitud profesional de los profesores de religión en la doctrina del Tribunal de Justicia de la Unión Europea

GLORIA MORENO BOTELLA ^[1]
1. [1] Universidad Autónoma de Madrid
  
  Universidad Autónoma de Madrid
  
  Madrid, España
Localización: Revista General de Derecho del Trabajo y de la Seguridad Social, ISSN-e 1696-9626, Nº. 45, 2017
Idioma: español
Títulos paralelos:
- Modus vivendi: Mandatory requirement for religion teachers according to european court of human rights doctrine (travaš vs croatia case)
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Resumen
- español
  En el presente estudio se analiza la necesaria adhesión ideológica de los profesores de religión a la doctrina religiosa, cuya docencia imparten. Se trata de un supuesto especial, pues en su configuración jurídica coparticipan las iglesias y el Estado. El tema guarda relación con la autonomía reconocida a las iglesias por un lado y con la problemática de las actividades de contenido ideológico.
- English
  In the present study is analyzed if the ideological adhesion of religion teachers to the religious doctrine whose teaching is a requirment to teach. It is a special assumption, because in its legal configuration, coparticipates the Church and the State. The topic is related to the autonomy recognized to the different Churches by one side and the issue of the service of ideological activities.