Sistematización del programa de “Hábitos y estilos de vida saludables”, desarrollado con trabajadores de la Fundación Hospital San Pedro

• Autores: Sandra María Barca Arellano, Juan Pablo Herrera Santacruz, Maritza Alejandra Castillo Mejía, Yennifer Natali Melo Villota
• Localización: Psicoespacios: Revista virtual de la Institución Universitaria de Envigado, ISSN-e 2145-2776, Vol. 12, Nº. 20, 2018 (Ejemplar dedicado a: enero-junio 2018), págs. 3-18
• Idioma: español
• Títulos paralelos:
  • Systematization of the program “Healthy habits and lifestyles”, developed with workers of Fundación Hospital San Pedro
• Enlaces
  • Texto completo (pdf)
• Resumen
  • español

    El artículo presenta la sistematización de las estrategias y los logros del programa de hábitos y estilos de vida saludables (HEVS), como parte del proyecto de práctica profesional del Programa de Psicología de la Universidad de Nariño con trabajadores de la Fundación Hospital San Pedro de la ciudad de Pasto, a través de una estrategia metodológica que pretende convertir la experiencia práctica en objeto de estudio e interpretación teórica. La información resultante de las acciones realizadas durante el periodo 2013-2016 se organizó en las categorías denominadas “estrategias utilizadas para la promoción de hábitos y estilos de vida saludables” y “logros del programa” dando cuenta de las fortalezas y oportunidades de mejora a lo largo del proceso.

  • English

    This article presents the systematization of the strategies and achievements of the healthy habits and lifestyles’ program as a part of the professional practice project of the Psychology program of the University of Nariño with some workers of Fundación Hospital San Pedro of Pasto, through a methodological strategy that aims to transform the practical experience into an object of study and theoretical interpretation. The resulting information of the actions done between 2013 and 2016 was organized in the categories named “strategies used to the promotion of the healthy habits and lifestyles” and “achievements of the program” showing the strengths and opportunities of improvement throughout the process.