Resumen de Desarrollo personal y profesional a través de una experiencia convivencial entre personas usuarias de un servicio de rehabilitación de salud mental y estudiantes de T.O.: una brecha en el estigma
C. García Lemos, R. Pérez Calandria, E. Rodríguez Cabezas, L. Torres, N. Sánchez Adrada
A través del siguiente ensayo planteamos una experiencia de aprendizaje con personas que padecen sufrimiento psíquico por medio de una metodología basada en las teorías del Acompañamiento Terapéutico y Grupo Operativo combinándolas con el paradigma de la Terapia Ocupacional, proponiendo la oportunidad de creación de un espacio de encuentro utilizando el medio natural como facilitador de la interacción entre los participantes, los cuales contribuyan de manera conjunta a derribar los muros creados por el estigma. Dicho estigma se encuentra presente tanto en la población general como en los profesionales dedicados a la atención a las personas con problemas de salud mental, lo que hace plantearse entre otros aspectos la formación recibida por los mismos tanto en los centros educativos como en los recursos específicos de atención. La muestra de estudio consta de usuarios del Centro de Rehabilitación Psicosocial "Fuencarral" (CRPS) y de estudiantes de 39 curso del Grado en Terapia Ocupacional, además de un profesional del CRPS. Fundamentándonos en el análisis de la propia experiencia se aportan resultados de interés de cara a poder plantear posibles nuevas estrategias de intervención con personas que sufren problemas de salud mental, y a su vez sirvan de herramienta en la lucha contra el estigma.
