Adilson dos Santos, Carmem G. Burgert Schiavon
O trabalho intenta problematizar o protagonismo dos movimentos sociais e das organizações negras sul rio-grandenses e brasileiras, que lutaram no campo da cultura, educação e da política, em busca de um ensino que contemplasse a trajetória afrodescendente no Brasil. Tem-se por objetivo, ainda, demonstrar que a Lei 10.639/03 somente tornou-se possível pela ampla mobilização da comunidade negra e de seus representantes, bem como apresentar algumas considerações acerca da implementação desta Lei no Município do Rio Grande.
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