La anagnórisis en la literatura juvenil y sus intenciones socializadoras

• Eva María Villar Secanella ^[1]
  1. [1] Universidad de Zaragoza

     Universidad de Zaragoza

     Zaragoza, España

     
• Localización: Opción: Revista de Ciencias Humanas y Sociales, ISSN 1012-1587, Nº. 82, 2017, págs. 298-321
• Idioma: español
• Títulos paralelos:
  • Anagnorisis in juvenile literature and its socialization purposes
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• Resumen
  • español

    Este artículo parte de una investigación que tiene como objetivo desarrollar un estudio evolutivo de la literatura juvenil tradicional hacia la más actual y tendente a la novela lírica de autoformación, definir las características que las vinculan, observar los cambios que se han producido en el imaginario, especialmente el femenino, y analizar las intenciones comunicativas de los textos dependiendo de las estrategias discursivas que utilizan. En este caso nos detenemos en la anagnórisis ficcional de la heroína como recurso constante en la literatura juvenil, aunque con variaciones que revelan modificaciones en el imaginario y diferentes propuestas de socializar a sus lectores.

  • English

    This paper is part of a research on the evolution of traditional juvenile literature to present day trends tending to the lyrical and self-training novel. The research aims at defining the shared characteristics of both and the changes that have taken place in the collective imaginary, paying special attention to the feminine imaginary. The study also analyses the discourse strategies used in the texts and the communicative intentions that these pursue. In this paper we will focus on the fictional anagnorisis of the heroines as a persistent device in juvenile literature; the anagnorisis moments present variations that reveal modifications in the imaginary as well as different proposals to socialize the readers.