Resumen de Self-management interventions for people living with human immunodeficiency virus:: A scoping review

Kaitlyn N Bernardin, Dorothea N Toews, Gayle Restall, Lynn Vuongphan

• English

  Background. Self-management is an important emerging intervention for people with human immunodeficiency virus (PHAs). The principles of self-management are consistent with the principles of client-centred occupational therapy. Purpose. This scoping review addressed three questions about self-management interventions for PHAs: (a) What knowledge, skills, and attitudes are taught? (b) What outcomes are intended? (c) What are the participation experiences of PHAs? Method. Questions were searched in six databases. Two researchers independently reviewed abstracts and articles before inclusion. Extracted data were iteratively themed. Findings. Thirty-five articles were included. Interventions taught self-care, interpersonal skills, technical knowledge, cognitive skills, positive attitudes, planning for the future, and role management. Outcomes included well-being, health and illness management, and health services use. Participation experiences reflected social experiences, needs of PHAs, specific needs of women, participation, empowerment, intervention importance, and experiences with service delivery. Implications. Self-management interventions are a promising approach for occupational therapists to enable PHAs' occupational performance goals.

• français

  Description. L'autogestion est une nouvelle intervention importante pour les personnes atteintes du virus de l'immunodé ficience humaine (VIH). Les principes de l'autogestion sont conformes aux principes de l'ergothérapie centré e sur le client. But. Cette étude de la portée abordait trois questions relatives aux interventions axé es sur l'autogestion pour les personnes atteintes du VIH : (a) Quelles sont les connaissances, habiletés et attitudes enseigné es? (b) Quels sont les résultats escomptés? (c) Quelles sont les expériences de participation des personnes atteintes du VIH? Mé thodologie. Ces questions ont fait l'objet d'une recherche dans six bases de données. Deux chercheurs ont analysé de maniére indépendante les résumé s et les articles afin de dé terminer s'ils devaient ou non etre retenus pour l'étude. Les donné es extraites ont été regroupées par théme, de maniére itérative. Résultats. Trente-cinq articles ont été retenus. Les interventions enseignaient les soins personnels, des habiletés interpersonnelles, des connaissances techniques, des habiletés cognitives, des attitudes positives, la planification pour l'avenir et la gestion des roles. Les résultats étaient notamment la gestion du bien-etre, de la santé et de la maladie et l'utilisation des services de santé . Les expériences de participation témoignaient des expériences sociales, des besoins des personnes atteintes du VIH, des besoins spé cifiques des femmes, de la participation, de la remise du pouvoir, de l'importance de l'intervention et des expériences vécues face à la prestation des services. Conséquences. Les interventions axé es sur l'autogestion sont une approche prometteuse que les ergothérapeutes peuvent utiliser pour favoriser l'atteinte des objectifs en matière de rendement occupationnel des personnes atteintes du VIH.