Hacia la identificación del paquete básico de competencias a desarrollar por el alumno que cursa las unidades de aprendizaje filosofía del derecho y/o corrientes filosófico-jurídicas en la UAEM

• Autores: Edgar Ramón Aguilera García
• Localización: Prospectiva jurídica, ISSN 2007-8137, Vol. 5, Nº. 9, 2014 (Ejemplar dedicado a: enero-junio), págs. 109-126
• Idioma: español
• Enlaces
  • Texto completo (pdf)
• Resumen

  • El autor, en esta colaboración, tiene como objetivo identificar el paquete básico de competencias que deben desarrollar los alumnos al cursar las unidades de aprendizaje correspondientes a las corrientes filosófico- jurídicas.

    La propuesta del autor, considera importante la identificación de algunos problemas jus-filosóficos fundamentales y de la articulación de cómo distintas escuelas, corrientes o tradiciones podrían ofrecer propuestas de solución o abordaje de los mismos.