Partiendo de la conceptualización del abuso sexual en la infancia, se propone una articulación con el concepto de trauma en sentido estricto y crisis situacional; desde allí se plantearán las diversas manifestaciones en los niños, manifestaciones que a la hora de la investigación diagnóstica hacen de indicadores que nos señalan el circuito para des-cubrir el acontecimiento y con ello las modalidades de resolución o no… que fueron posibles; pero al mismo tiempo, manifestaciones que son consecuencia del trauma padecido y que dan cuenta de un intenso sufrimiento del lado del niño.
Nos referiremos a las manifestaciones gráficas y lúdicas recogidas en la clínica con niños y en el trabajo con los padres.
El objetivo es generar un espacio de intercambios que nos permita enriquecernos para abordar la clínica del abuso sexual en niños desde la experiencia recogida y compartida.
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