Assessment practices of Canadian occupational therapists working with adults with mental disorders

• Autores: Suzanne Rouleau, Karyne Dion, Nicol Korner-Bitensky
• Localización: Canadian Journal of Occupational Therapy, ISSN 0008-4174, Vol. 82, Nº. 3, 2015, págs. 181-193
• Idioma: inglés
• Títulos paralelos:
  • Les pratiques d'évaluation des ergothérapeutes canadiens travaillant auprès d'adultes atteints de troubles mentaux
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    Description. Nous connaissons trè speulespratiquesd'évaluation des ergothérapeutes travaillant auprè s des adultes atteints de troubles mentaux. But. Cette étude analyse les pratiques d'évaluation de cliniciens travaillant auprè s des clients qui éprouvent des symptômes reliésà la schizophrénie ou qui souffrent de troubles dépressifs majeurs. Méthdologie. Nous avons menéune enquête nationale sur les pratiques d'évaluation à l'aide de vignettes illustrant des cas fictifs. Résultats. À partir de 343 vignettes complétées par 286 répondants, 68.4 % d'entre eux se sont servis d'un ou de plusieurs outils de mesures standardisés durant le traitement. Les outils de mesures étaient rarement répétés. Les résultats ont montréquelaMesurecanadiennedurendement occupationnel était l'outil le plus fréquemment utilisé,donnantà penser que l'accent portait sur l'évaluation globale du fonctionnement, alors que l'Évaluation des habiletésmotricesetopératoires (Assessment of Motor and Process Skills)figurait comme étant l'évaluation à privilégier dans un monde idéal. La mise en place d'évaluations non standardisées était chose courante. Conséquences. En dépit d'une grande diversitéde pratiques d'évaluation chez les ergothérapeutes, l'utilisation d'évaluations standardisées prédomine. Le faible taux d'utilisation de mesures répétées (entre 0 % et 25.9 %) semble indiquer le besoin de mieux surveiller les changements et les résultats des traitements.

  • English

    Background. Little is known about assessment practices of occupational therapists working with adults with mental disorders. Purpose. This study investigates the assessment practices of occupational therapists working with clients experiencing symptoms of schizophrenia or major depressive disorder. Method. We conducted a national survey of assessment practices using case vignettes of hypothetical clients. Findings. From 343 vignettes completed by 286 respondents, 68.4% included the use of one or more standardized measures during treatment. Measures were rarely repeated. Results showed that the Canadian Occupational Performance Measure was the most frequently used, suggesting a focus on assessing global functioning, while the Assessment of Motor and Process Skills was listed as the most desired assessment tool. Implementing nonstandardized assessments was common. Implications. Despite wide variations in occupational therapists' assessment practices, the use of standardized assessments is prevalent. The low rate of repeated measures (0% to 25.9%) suggests a need to better monitor changes and treatment outcomes.