Resumen de Programa de actividades físicas terapéuticas para mejorar la condición física relacionada con la salud en escolares con anemia falciforme (original)
Yusniel Hechavarria Llovet, Odonel Martínez Barzaga, Fernando Ávila Fernández
- español
La práctica de actividades físicas terapéuticas en la atención a escolares eximidos de las clases de Educación Física por diferentes enfermedades se considera un fenómeno positivo y saludable, sin embargo, hay que plantearse cuánto es el límite de lo permisible para proporcionar la energía y vitalidad necesaria en escolares con anemia falciforme. Por esta razón, se elaboró un programa de actividades físicas terapéuticas para mejorar la condición física relacionada con la salud en escolares con anemia falciforme. La muestra estuvo conformada por 10 escolares con anemia falciforme que estudian en cuatro escuelas primarias del municipio Bayamo, provincia Granma. Se utilizaron métodos teóricos, empíricos y estadísticos-matemáticos que guiaron el proceso investigativo.
- English
The practice of therapeutic physical activities in the care of school children exempted from physical education classes for different diseases is considered a positive and healthy phenomenon, however, we must consider how much is the limit of what is permissible to provide the energy and vitality necessary in Schoolchildren with sickle-cell anemia. For this reason, a program of therapeutic physical activities was developed to improve the physical condition related to health in schoolchildren with sickle cell anemia. The sample consisted of 10 schoolchildren with sickle cell anemia who study in four primary schools in the Bayamo municipality, Granma province. Theoretical, empirical and statistical-mathematical methods were used to guide the investigative process.
